Yale Üniversitesi tarafından yapılan yeni bir araştırma, kuklaların otizmli çocuklar üzerinde pozitif etkisi olduğunu ortaya koydu.
Yale Üniversitesi’nin Çocuk Araştırma Merkezi tarafından yapılan yeni bir çalışmada, kuklaların Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan çocukların dikkatlerini çekebileceğini ortaya koydu. Kuklalar, otizmli çocukların sosyal katılımlarının güçlendirilmesi ve öğrenmelerinin kolaylaştırılması gibi ilgi çekici terapiler geliştirmede yardımcı olabilir. Çalışma, Autism Research dergisinde yayımlandı.
Araştırmacılar tipik olarak gelişen çocuklardan oluşan bir grupla birlikte otizmli küçük çocukların görsel dikkat kalıplarını inceledi. İki grupla bir deney yapıldı. Çocuklar, ismi Violet olan parlak renkli bir kuklayla bir insan arasındaki canlı etkileşimi 86 saniyelik bir videoda izledi. Otizmli çocukların dikkatlerinin, Violet konuştuğunda kontrol grubundaki çocuklarınkine benzer olduğu belirlendi.
KUKLAYA İNSANDAN DAHA FAZLA İLGİ GÖSTERİYORLAR
Her iki gruptaki çocuklar da zamanlarının benzer bir oranını kuklayı izleyerek geçirdi. Yale Tıp Fakültesi’nde Emily Fraser Beede Çocuk Psikiyatrisi Bölümü Profesörü Katarzyna Chawarska şunları söyledi: “Bu çalışmada, otizmli çocukların etkileşimli partnerin insan olduğu zaman tipik olarak gelişen akranlarından daha az ilgi gösterdiğini, etkileşimli partner kukla Violet olduğunda ise, dikkatlerinin daha büyük ölçüde normal olduğunu bulduk.”
SUSAM SOKAĞI’NDA ÇALIŞAN CHERYL HENSON DENEYE DESTEK OLDU
Kuklacılıktaki başarısıyla tanınan Cheryl Henson, Yale araştırmacıları ile işbirliği içerisinde yapılan deneye dahil oldu. The Muppet Show’da kukla yapımcısı olan ve Susam Sokağı’nda çalışan Henson, otizmli çocuklar ve kuklalar arasındaki bağlantıyı şu şekilde anlatıyor: “Uzun yıllar boyunca, kuklaların OSB’li çocukları nasıl anlamlı bir şekilde meşgul edebildiğini gözlemledim. Genellikle alışılmadık derecede duygusal bir bağlantı kurdular. Yale Çocuk Çalışma Merkezi, OSB’li çocuklar tarafından kuklaların nasıl görüldüğünü araştıran ilk klinik araştırmayı yürütmekle ilgilendiğini ifade ettiğinde çok heyecanlandım. Bulgular, anekdotsal deneyimlerimize bilimsel bir ağırlık kazandırıyor ve kuklaların OSB’li çocukların sosyal etkileşimlerini geliştirmelerine yardımcı olmak için güçlü bir araç olabileceğini öne sürüyor ki bu çok heyecan verici.”
KUKLALAR OTİZMLİ ÇOCUKLARA SOSYAL DEĞİŞİMLER İÇİN YARDIMCI OLABİLİR
Deneyde, otizmli çocuklar kuklayla konuşan kişinin yüzüne bakmak yerine onun vücuduna veya oynadığı topa baktılar. Tipik gelişen çocukların aksine, OBS’li çocuklar Violet ile konuşurken Z adındaki kadına dikkat etmediler. Çalışmaya göre, Violet, OSB’li çocuklar arasında daha tipik dikkat kalıpları ortaya çıkardı. Çalışmanın bulguları, kuklaların OSB’li çocuklara belirgin sosyal ipuçlarını öğretmek için bir giriş noktası olabileceğini ve onları sosyal değişimlere katılmaya teşvik edebileceğini gösteriyor.
